Домашнее задание по лексической теме: Перелетные птицы
Ищут корма по пути.
Домашнее задание по лексической теме: «Перелетные птицы»
Дети должны усвоить: какие птицы улетают в тёплые края, основные названия птиц, из каких частей состоит их тело, чем оно покрыто, как птицы передвигаются, чем питаются, где живут, почему осенью они улетают.
Словарь ребёнка должен включать слова: утки, гуси, лебеди, журавли, ласточки, грачи, скворцы, кукушки; части тела, перья; гнездо, стая, клин, вереница, поодиночке; корм, кормушка; щебетать, летать, улетать, прилетать,
ходить, прыгать, махать.
Грамматический строй речи
1. «Как улетают птицы?» возьми много
пуговиц и разложи их так, как улетают :
гуси, утки, лебеди — вереницей;
журавли — клином;
ласточки, грачи, скворцы — вереницей;
кукушки — поодиночке.
2. «Чем питаются птицы?» (полный ответ!)
Птицы питаются червяками (бабочками, жуками, улитками, комарами, кузнечиками, гусеницами, стрекозами, муравьями, мухами).
3. «Четвёртый — лишний», (назвать лишнее и объяснить свой выбор)
Ласточка, волк, заяц, кошка (лишняя ласточка, потому что это — птица, а остальные — животные) Скворец, собака, кукушка, соловей.
Воробей, голубь, журавль, синица.
Грач, лебедь, утка, ворона
4. «Кого много в лесу?» (словоизменение)
В лесу много скворцов (ласточка, соловей, аист, грач, журавль, кукушка)
5. «Сосчитай» (согласование существительных с числительными в роде, числе и падеже):
Одна ласточка, две ласточки, пять ласточек. (кукушка, скворец, соловей, аист, грач, журавль)
6. «Скажи правильно» (использование глаголов в ед. и множ. числе):
Птица улетает, а птицы . (улетаЮТ)
(вылетает, залетает, прилетает, летает, клюёт, машет крыльями, прыгает, кричит, спит, вьёт гнездо, поёт)
Связная речь
1. Составь предложение из слов:
Скворец , тёплые края, прилетать.
Гнездо, высиживать, грач, птенцы.
Червяк, ласточка, птенцы, принести, голодные. Небо, летать, кричать, журавль, большой. Болото, утки, крякать, громко. Лебеди, стая, пруд, плавать, красивые.
2. Придумать и рассказать о птичке, которая вылетела из гнезда в поисках корма для своих птенцов и спаслась от кошки, которая за ней охотилась (7 -10 предложений, рассказ записать в тетрадь, сопроводить одной иллюстрацией).
Домашнее задание по лексической теме «Перелётные птицы»
Белоклювый, черноглазый, Он за плугом важно ходит, Червяков, жуков находит.
Верный сторож, друг полей.
Первый вестник тёплых дней.
Развиваем речь
Выучите стих используя таблицу
Перелетные птицы
С юга птицы прилетели!
Прилетел к нам скворушка – Серенькое перышко.
Жаворонок, соловей Торопились: кто скорей?
Цапля, лебедь, утка, стриж,
Аист, ласточка и чиж – Все вернулись, прилетели, Песни звонкие запели!
Тили-тели, тили-тели – С юга
Прилетел к нам скворушка —
Торопись: кто скорей?
Все вернулись, прилетели,
Песни звонкие запели!
Развиваем логику, слуховое и зрительное внимание
Игра «Четвертый лишний»
Проговорите цепочку слов ребёнку. Попросите ребёнка найти лишнее слово.
Утка, скворец, воробей, журавль (воробей);
снегирь, скворец, глухарь, воробей (скворец);
ласточка, кукушка, соловей, синица (синица);
«Ответь на вопросы».
Согласование числительных с существительными.
Сколько у утки лапок? (У утки две лапки.) Сколько у кукушки крыльев?
Сколько у грача хвостов?
Сколько у журавля голов?
Сколько у цапли клювиков?
Сколько у птицы перышек? Сколько у птицы глаз?
Игра «У кого — кто?»
У кукушки – кукушонок, кукушата.
У журавля — журавленок, журавлята.
У скворца — скворчонок, скворчата.
У лебедя — лебеденок, лебедята.
У грача — грачонок, грачата.
У утки — утенок, утята.
У аиста – аистенок, аистята.
У гуся – гусенок, гусята.
Игра «Назови ласково» Птенец — птенчик, перо — перышко, голова — головка, головушка, соловей — соловушка, шея — шейка, крыло — крылышко и тд.
Игра «Кто как кричит?»
Ласточка — щебечет, грач — кричит «гра», соловей — заливается, свистит, щелкает, кукушка — кукует, журавль — курлычет, жаворонок — звенит.
Игра «Расскажи о птице по плану»
Какая это птица (перелетная, зимующая)?
Внешний вид (размер, окраска перьев, особенности строения: длина ног, шеи, форма клюва).