Школа 31 официальный сайт домашнее задание

Школа 31 официальный сайт домашнее задание

Домашние задания от 31_01_2020

Домашнее задание от 31 января 2020

Начальная школа

1Д Чтение с 90-91 выразительно читать, математика с 19 номер 1, 2 устно номер 3 и выражения под чертой

3В англ.яз с.79, № 3 контрольное чтение

3Г англ.яз с.79, № 3 контрольное чтение

3Д на 3.02! математика: с.15 №4,5 русский: с.31правило наизусть № 59,60

на 4.02! математика: с.16 №3,5 русский: № 62 подготовиться и написать изложение (не переписывать)

на 5.02! математика: с.17 №1,3,4,6 русский: №63

на 6.02! математика: с.18 № 2,3,4 русский: с.37 наизусть №64

на 7.02! математика: с.18 № 4,5 русский: №67 (падежи до автоматизма)

4В Чтение с.47-58 читать выразительно, подробный пересказ

Русский язык с.32 № 67

ИЗО нарисовать богов Древнего Египта ( любого, по выбору)

Математика повторить таблицу умножения

4Г Английский язык: Группа Елисеевой С.В. №1 с.76 (письменно, см.правило), №4, 5 с.77 (устно) группа Астафьевой М.Ф. с.85 №1 (читать), №3 (написать о своем дне рождения)

Старшая школа

5А матем.с.186 № 737,738,739 реферат «История дробей»

Английский Астафьева М. Ф.с. 86-87 №4 (читать), №5-6 (письменно)

5Б Математика 3708, 709, 710; Английский Астафьева М. Ф.с. 86-87 №4 (читать), №5-6 (письменно)

5В матем. С. 186 № 737,738 ,739 , реферат «История дробей»; русский язык Сочинение по картине П.Кончаловского « Сирень в корзине», литература И.А.Бунин « Косцы». Человек и природа в рассказе., Родной язык Решаем ВПР ( списываем текст, разборы 1,2,3)

5Г матем.с.186 № 737,738,739,реферат «История дробей»; Английский Астафьева М. Ф.с. 86-87 №4 (читать), №5-6 (письменно),Информатика п.11 повторять, готовиться к к/р по компьютерной графике

5Д математика с 688, 687; Английский Астафьева М. Ф.с. 86-87 №4 (читать), №5-6 (письменно)

6Б Биология п.26,27 вопросы устно, ВПР 2,3 ( ответы оформляем в отдельной тетради или распечатываем). Английский язык: Группа Елисеевой С.В. №1,5,8 с.56-57 (повторять план описания картинок). Информатика п.12учить,стр 85,№1 письменно.

6В История п.9, вопросы 3,6 –письменно в тетрадях. Английский язык: Группа Елисеевой С.В. №1,5,8 с.56-57 (повторять план описания картинок).

6Г Биология п.27-28 вопросы устно, ВПР задания 3,2( ответы оформляем в отдельной тетради или распечатываем) История – п.10 вопросы 1-4 письменно. Английский язык: Группа Елисеевой С.В. №1,5,8 с.56-57 (повторять план описания картинок).Информатика п.12учить,стр 85,№1 письменно., Родной язык Решаем ВПР ( списываем текст , разборы )

7А Биология п.32, лабораторная работа; английский: с.60 №5 +составить предложения ), Родной язык Решаем ВПР

7Б Родной язык Решаем ВПР

7В История п.5 пункт 3 –написать конспект. ; англ. Астафьева М. Ф. стр. 62 диалог наизусть

8А История п.10 вопросы 1-4 письменно в тетрадях., алгебра Мордкович ( синий учебник) — № 26.4-26.9 по вариантам: 1 вариант а, б, 2 вариант в, г

8Б Искусство Презентация « Моё хобби»; Биология п. 38, таблица и вопроса История П.10-11 пункты 3,4 – написать конспект.,алгебра решать задание из распечатки по 5 номеров в день

8В Информатика п.2.4.3.стр 93 №17 письменно.,алгебра Мордкович ( синий учебник) — № 26.4-26.9 по вариантам: 1 вариант а, б, 2 вариант в, г,русский язык п.47 , упр.288, 290. Знаки препинания при причастном обороте.

9А англ.яз с. 84 № 1, 2, 3, 4, 5

физика Лабораторная работа №4 (на листочке), п.46 (конспект), упр. 43

9Б обществознание № 9 вопрос 2-4, ОБЖ – п.3.2 с.61-67, физика Лабораторная работа №4 (на листочке), п.46 (конспект), упр. 43

9В англ.яз с. 84 № 1, 2, 3, 4, 5 обществознание № 8 функции права, признаки права, физика п.46 (конспект), упр. 43

10А англ.яз описание картинки в соответствии с планом ЕГЭ; Биология п.22 с. 118 №2,3;с. 122 №2. ОБЖ – п.32,33 учить, (будет проверочная), физика п.75,76 № 534, 537, 542, 542 (Рымкевич), алгебра Прототипы 10 (№ 29-37,58-64,70-80).

11А англ.яз с 192 № 1, 2 элективный курс по праву Конституция ст.102,203,гл.4-6, физика п.87-89, упр.12, астрономия Солнце (внутреннее и внешнее строение) +рисунок

Школа 31 официальный сайт домашнее задание

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 31 г. Ишима» (архив)

«Академия знаний» ChemЛаб

627754 Тюменская область,

г. Ишим, ул. Свердлова,75

Директор Олькин В.Д. тел./факс (34551) 6-09-26

Делопроизводитель тел. (34551) 6-09-25

Заместитель директора Калинина О.А. тел. 2-97-93

Заместитель директора Заворохина Е.Г. тел. 2-81-36

Заместитель директора Тяглова Н.А. тел. 2-81-59

Социальный педагог тел. 6-09-53

Вахта ул. Свердлова, 75 тел. 5-98-71

Вахта ул. Ершова, 101 тел. 2-98-48

Вахта ул. Школьная, 6 тел. 5-97-47

Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области

Андрей Эдуардович Степанов

Телефон: 8(3452) 55 67 07
Факс: 8(3452) 55 67 09

Адрес: 625004 г .Т юмень , ул. Володарского 45

Круглосуточная телефонная линия по номеру 123 Следственного комитета Российской Федерации «Ребенок в опасности»

Инспектор по охране прав детства

Чемакин Валерий Михайлович
г. Ишим, Привокзальная, 26
(АНО АУ «Ишимский городской центр социального обслуживания населения «Забота»)
8 (34551) 7-43-90

Оказание экстренной психологической и правовой помощи подросткам и членам их семей через Интернет

ICQ 468-331-128

Также необходимые виды помощи семье и детям можно получить в учреждениях социального обслуживания населения

АУ ИГ ЦСОН «Забота»

АУ СОН ТО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Согласие» г .И шима «

Адрес: г .И шим , ул. Малая Садовая, 71

Телефон доверия: 8(34551)2-17-87

Е — mail : ishim @ teldoverie . ru

Подробности на сайте

Молодежный информационный портал Тюмени и Тюменской области.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ!

С 1 февраля 2019 года начинается прием документов в 1 класс

(на 219-2020 учебный год)

Обращаться по адресу: Ершова, 101, 1 этаж, кабинет заместителя директора. График приема документов: 1,4-8 февраля 2019 г. — 08.00-16.00

С 11 февраля 2019 года — 13.00-16.00

(о предоставлении необходимых документов в разделе » Для поступающих в ОУ » )

Информация о количестве мест в 1-х классах на 2019- 2020 учебный год >>>>

Расписание занятий Школы истории и права на второй семестр 2018-2019 учебного года >>>>

Расписание занятий городской очно-заочной школы интеллектуально-одаренных детей «Академия знаний», городских предметных лабораторий в каникулярное время >>>>

Проект «Социальный навигатор»

Проект «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня» выпустил ежегодный интерактивный ресурс для старшеклассников и абитуриентов «Вузы России: навигатор абитуриента – 2018» (https://ria.ru/abitura_rus/20180417/1518196987.html).

В проект вошли 483 государственных и 116 негосударственных вузов из 83 регионов России. Навигатор предоставляет возможность получить информацию о проходных баллах ЕГЭ прошлого года, стоимости обучения, результатах участия вуза в российских и международных рейтингах и другим показателям.

Пресс-конференцию на тему: «Приемная кампания – 2018: что ждет абитуриента» можно посмотреть по ссылке — https://ria.ru/abitura_rus/20180417/1518842846.html

Всероссийский конкурс молодежи образовательных и научных организаций на лучшую работу «МОЯ ЗАКОНОТВОРЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА»

Учредителями и организаторами Конкурса являются Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации и Общероссийская общественная организация «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция». Основной целью проведения Конкурса является привлечение молодежи к государственному управлению посредством ее участия в законотворческой деятельности; выявление, отбор и поддержка наиболее перспективных проектов и других значимых инициатив молодежи для подготовки законодательных инициатив.

Положение о Конкурсе, информационные материалы и конкурсная документация размещены на сайте i ntegraciya.org и www.nauka21.com

С целью совершенствования системы профессиональной ориентации и развития молодежи Центр профессионального и карьерного сопровождения при поддержке Федерального агентства по делам молодежи, ФГАУ «Федеральный институт развития образования» формирует Всероссийский профориентационный портал «Траектория успеха», адрес которого в Интернете http://школа-профориентация.рф

Министерством образования и науки России разработаны социальные видеоролики по следующим тематикам: «Учитель-больше, чем профессия» , «Говорите учителям «Спасибо» , «Учитель – гордость Росси» .

Данные видеоролики направлены на повышение социального статуса педагога и формирование уважительного отношения со стороны общества к профессиональной деятельности учителей.

Материалы по вопросам продвижения ценностей семьи

Уважаемые родители (законные представители), здесь вы можете посмотреть/скачать материалы по вопросам продвижения ценностей семьи, ответственного родительства, недопущения жестокого обращения с детьми >>>>

Портал «Персональные данные»

Роскомнадзор создал в информационно-коммуникационной сети Интернет новый ресурс, посвященный повышению правовой грамотности детей и подростков и направленный на воспитание правовой культуры, связанной с использованием персональных данных. Доступ к ресурсу осуществляется по адресу: http://персональныеданные.дети
Н а сайте размещены информационные материалы для детей, которые могут быть использованы как в рамках школьных уроков по теме персональных данных, так и просто в виде интересной и познавательной информации.

Информация о вакантных местах в МАОУ СОШ №31 >>>>

Горячая линия

Уважаемые родители!

В школе организована «горячая линия» по вопросам введения ФГОС. У вас есть возможность задать вопросы в части введения ФГОС в 1-4 классах и ФГОС НОО ОВЗ заместителю директора по УВР Заворохиной Елене Геннадьевне по т. 2-81-36, в части введения ФГОС в 5-6 классах заместителю директора по УВР Калининой Ольге Александровне по т. 2-97-93 или в разделе Гостевая книга .

С документами по вопросам введения ФГОС НОО ОВЗ можно ознакомиться в разделе Образовательные стандарты

Горячая линия

Уважаемые родители!

В школе организована работа:

— телефонов «горячей линии»;

— вопросов и ответов на сайте образовательного учреждения;

Горячая линия

Уважаемые родители!

В школе организована «горячая линия» по вопросам предоставления образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья по телефону 2-97-93 ( Калинина Ольга Александровна , зам. директора по УВР)

Горячая линия

Уважаемые родители!

В ОУ организована «горячая линия» в части освещения вопросов по обеспечению информационной безопасности детей. По интересующим Вас вопросам, обращайтесь по телефону: 2-97-93 , зам. директора по УВР

Задания для работы в дни отмены учебных занятий

На основании распоряжения Мэра города Сургута от 25.11.2004 года №4408 «О режиме отмены занятий в муниципальных общеобразовательных учреждениях города» и положения о работе школы в дни отмены занятий, для учащихся, пришедших в актированные дни, будет организована учебная и внеклассная деятельность, горячее питание (дотация) в случае длительного пребывания в школе.

Уважаемые родители и учащиеся!

Задания для работы в дни отмены занятий, вы можете посмотреть через Электронный дневник. ​Для этого нужно установить приложение на мобильный телефон или планшет «ГосУслуги ХМАО». ​Инструкция по установке приложения (приложением могут пользоваться учащиеся не достигшие возраста 14-ти лет)

А так же можно воспользоваться порталом Государственных услуг, пройдя по ссылке.

• Сведения об образовательной организации
• Визитка
• Структурные подразделения
• Независимая оценка качества образования
• Олимпиады, конференции
• Государственная итоговая аттестация
• Промежуточная аттестация
• Дистанционные технологии
• Дополнительное образование
• Дистанционное обучение 2021-2022 учебный год
• Психолого-педагогическое сопровождение
• Внеурочная деятельность
• Профориентационная работа
• Часто задаваемые вопросы
• Контакты

• Акция «Проезд по льготному тарифу»
• Электронные сервисы образования
• Безопасность
• Безопасный интернет
• Информационная безопасность
• Информация по профилактике совершения дистанционных мошенничеств и краж денежных средств
• Финансовая грамотность
• Противодействие экстремистской и террористической деятельности родителям
• Противодействие незаконному сбору денежных средств
• Отдых и оздоровление детей
• Охрана здоровья обучающихся
• Семейное образование
• Школьная форма
• Результаты анкетирования
• Сотрудничество с родителями. Родительские собрания
• ФГОС И ОРКСЭ
• Электронный дневник
• Информационно-образовательные ресурсы Интернет для родителей
• Карантин. Советы психолога
• Режим работы школы в дни отмены занятий
• Информация Инспекции Федеральной налоговой службы
• Социально-психологическое тестирование
• Советы родителям

• Правила поведения учащихся и требования к внешнему виду
• Информационно-образовательные ресурсы
• Школа безопасности
• Телефоны доверия
• Противодействие экстремистской и террористической деятельности обучающимся
• Предпрофильная подготовка
• Электронно-образовательные ресурсы​ для обучающихся (в том числе с ОВЗ)
• ГТО
• Индивидуальные, групповые консультации
• Электронный дневник

• Противодействие коррупции
• Профилактика совершения дистанционных мошенничеств и краж безналичных денежных средств
• Кодекс профессиональной этики
• Эффективный контракт. Оплата труда
• Охрана труда
• Финансовая грамотность
• Аттестация педагогов
• Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся
• Методическая деятельность
• Наставничество
• Инновационная деятельность
• Методические материалы
• Информационно-образовательные ресурсы Интернет для педагогов
• Электронные сервисы образования
• Профсоюз

© 2017 — 2022 «Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 31»

Школа 31 официальный сайт домашнее задание

Прямая ссылка для скачивания Zoom https://zoom.us/support/down4j

Как зайти в конференцию по идентификатору смотрите ниже инструкцию

Организация дистанционного обучения

В МОАУ «СОШ №31 г.Орска» организован процесс дистанционного обучения. Благодаря адаптивности сайта, страницы его можно комфортно просматривать с любого телефона, планшета и компьютера. На сайте школы в разделе «ученикам» создан специальный раздел, где каждый день публикуется домашнее задание. Задания от учителей очень разнообразны:
1) Учителя использую школьные учебники. Задают параграфы и упражнения. После выполнения домашнего задания, обучающийся через сайт школы, используя модуль отправки выполненных работ, может написать учителю предметнику на личную электронную почту, а так же прикрепить фото, видео или электронный документ, подтверждающий выполнение задания. Модуль очень прост и лёгок в обращении.
2) Задания обучающиеся так же могут получать через электронный дневник и журнал Оренбургской области для родителей и учеников на портале edu.orb.ru — вход через Госуслуги. В электронном дневнике учителя могут оставить комментарии о выполненных работах как всему классу, так и каждому обучающемуся лично.
3) Обучение через личный блог учителя предметника. Свой блог учителя создают на blogger.com. Blogger — веб-сервис, с помощью которого любой пользователь может завести свой блог, не прибегая к программированию и не заботясь об установке и настройке программного обеспечения.
4) Начальная школа в дистанционном обучении используют Учи.ру — это российская онлайн-платформа, где учащиеся из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме.
5) «ЯКласс» — это платформа электронного образования для школ, а также обучающая онлайн-¬площадка для школьников. Учителя оценили простоту обращения и хорошую обучающую базу. После окончания пробного использования платформы, часть учителей решили самостоятельно оплатить подписку на дальнейшее пользование. Многие планируют использовать эту платформу и после карантина в образовательном процессе.
6) Создают собственные видеозаписи обучающего урока на творческом видео-хостинге Youtube.com или находят уроки учителей-видеоблогеров, а после размещают ссылку на сайте школы в разделе «домашнее задание»
7) Используют Инфоурок (Infourok.ru) – крупнейший русскоязычный образовательный интернет-проект. Конспекты уроков, презентации, тесты, видеоуроки и другие материалы по предметам школьной программы.
8) «Interneturok.ru» — образовательный видеопортал. Видеоуроки по основным предметам школьной программы (1-11 классы)
9) Различные облачные хранилища. Где учителя могут размещать любые электронные пособия для обучающихся.
10) Zoom — сервисы для проведения видеоконференций, онлайн-встреч и дистанционного обучения школьников.

Для обратной связи для учителей и каждого класса — на сайте школы созданы виртуальные комнаты для каждого класса с парольной защитой. Пароль детям известен только от своего класса, а учителя могут заходить в любой. Учителя могут давать рекомендации по обучению и отвечать на вопросы учеников. Так же для обратной связи классные руководители используют интернет мессенджеры: Viber, whatsapp.

Удаленное обучение включает онлайн-лекции, материалы для самостоятельного изучения, упражнения для закрепления пройденной темы и домашнее задание. Учителя находятся на рабочих местах и на связи с учениками. Учащиеся получают учебные материалы через сайт школы и электронный дневник, выполняют задания и отправляют на проверку, учителя выставляют отметки, комментируют их.

Одно видеозанятие проходит не дольше 25-30 минут, максимально информативно. Платформа имеет чат, где каждый учащийся сможет задать вопросы учителю.

Образовательные платформы, рекомендуемые к использованию

при организации дистанционного обучения

1. http://77.41.182.159/ Цифровая школа Оренбуржья
2. https://uchi.ru/Образовательный портал «Учи.ру»
3. https://www.yaklass.ru/Образовательный портал «Я класс»
4. https://resh.edu.ru/Российская электронная школа
5. https://skysmart.ru/Интерактивная рабочая тетрадь Яндекс.Учебник/Цифровая платформа для обучения основным школьным предметам
6. https://yandex.ru/tutor/Яндекс репетитор
7. https://foxford.ru/Фоксфорд

Онлайн-консультации для родителей проводятся через классных руководителей (в случае необходимости организуется связь с учителем-предметником). Рекомендуемое время коммуникации учащихся, родителей и классного руководителя — в течение рабочего дня, до 18.00. Учитель не сможет немедленно ответить на вопрос, если он ведет онлайн занятие, но обязательно свяжется с вами после его окончания.

Педагогический коллектив школы очень надеется, что процесс обучения пройдет в спокойной обстановке с осознанием сложности удаленного общения ученика и учителя. В режиме дистанта учителю не всегда понятно, готов ли ребенок действовать, мотивирован ли он на учебу, насколько организован и самостоятелен. Сотрудничество школы и семьи значительно поможет решить трудности, возникающие у ребят.

Телефоны горячей линии по вопросу организации обучения

с применением дистанционных образовательных технологий и (или) электронных форм обучения

Антипова Наталья Валентиновна, руководитель МОАУ «СОШ №4 г.Орска» — 8(3537)407724

Гафурова Татьяна Владимировна, зам. директора по УВР (старшая школа) — 8(3537)407724

Бусурманова Ирина Бахткалеевна, зам. директора по УВР (начальные классы) — 8(3537)401134

Психологическая служба МОАУ СОШ № 31 (ЗПанюгова Лариса Анатольевна, психолог школы) — 8(3537)401134

Маслова Светлана Витальевна, начальник управления образования — 8(3537)212667

Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего и дополнительного образования МО Оренбургской области — 8(3532)342600